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任者春教授荣获“山东高校十大师德标兵”称号
2017-09-09 14:39     (浏览次数:)

在第33个教师节到来之际,由山东省委高校工委组织评选的2017山东高校十大师德标兵评选结果揭晓。我院任者春教授荣获2017山东高校十大师德标兵荣誉称号。

任者春,马克思主义学院教授,第一批省高校思政课教学名师工作室的负责人,思想道德修养与法律基础课教研部主任,硕士生指导教师。主要从事伦理学、思想政治理论课的教学与研究,兼任山东省高校思想政治教育学会副会长,入选山东省理论百人工程

坚持立德树人,把上好课作为一生使命

任老师,我们想你了!这是任者春教过的学生在网上留下的众多帖子中的一个。他主讲的《思想道德修养与法律基础》《创造性思维学》等课程,不但能让学生听之如沐春风,而且久久留于心间,如一坛好酒,日久弥香。为此,不同时期的学生在网络上对他好评如潮。他荣获山东师大教学名师十佳优秀教师等称号,并获得山东省首届思政课教学比赛一等奖第一名;还获得全国思政课影响力提名人物奖,并成为第一批省高校思政课教学名师工作室的负责人。

思想政治教育是整个教育的灵魂,解决好培养什么人的问题,帮助大学生树立正确的人生观、价值观,要比知识本身的传授更为重要。这是任者春的教育信仰,并且他认为自己的兴趣和强项也正在于此。于是学数学出身的他义无反顾地选择了做思政课教师,把上好思政课确立为自己的人生使命。从教30年来,他始终认定这是择我所爱的正确选择,在大学生面临种种矛盾冲突的关键时期,跟他们一起探讨求索,让更多同学消除迷茫,确立信仰,追逐梦想,是自己职业生涯的荣幸和荣耀。多年以来,课堂上,他激情幽默传道授业,课堂下,循循善诱释疑解惑,备受广大同学的拥戴和喜爱。

潜心研究课程规律,用系列教研成果支撑教育教学

我理想中的思政课,是建立在深刻的研究基础上的,遵循教育教学基本原理,闪烁教书育人艺术之光。上课之余,任者春把大量时间和精力用于研究思政课的内容逻辑、课内外互动的组织实施,先后对思政课互动教学、研究性教学、实践性教学、审美化教学等课题进行了分门别类、持之以恒的研究,还主持研究了教育部《思政课教学方法的整合研究》、学校《混合式教学下思政课四题教学模式研究》等综合创新性课题,逐步凝练成——问题话题导向、课题小组探究、师生主体互动、课上课下贯通的思政课教学风格和教学模式,创出了自己的品牌;发表《互动道德教学论》《论教学美的三个层次》《创立三维一体教学方式,增强思政课教学实效》《教学大美的实现路向》等教研论文,出版《大学生修养学》《内外互动德育教程》《两课互动教学研究与实践》《思想政治理论课研究性教学建构与实践》等教研著作;荣获教育部优秀成果二等奖、山东省社科二等奖、山东省教学成果二、三等奖等多个奖项,不断向文化型教师、思想型教师、互动型教师等更高境界迈进。

线上线下相结合,实施个性化育人

理想的思政课贴近学生心理和生活,满足学生成长发展需求和期待。任者春心中装着学生,他经常自问并回答这样一些常新的问题:学生在关注什么?又在流行什么?我是学生期待中的老师吗?为此他和大学生常交流、多谈心,与大学生同活动、共生活,了解大学生所思所想,使思政课直面学生思想困惑,并让学生在思政课中找到存在感、获得感和愉悦感。他把思政课拓展到了课堂外,延伸到了线上。为更好化解学生存在的思想矛盾和心理问题,针对不同年级特点,开发了大学生系列报告,为校内外大学生做励志演讲,参加大学生志愿者活动,为他们助威;还经常到兄弟院校做示范课,把自己的教学研究成果推广出去。

2016年下半年以来,作为省首批思政课教学名师工作室的负责人,任者春组织和发挥山师大思政课教学名师团队的作用,为大学生思想成长提供更多正能量。他和团队共同为大学生开设自信中国主题系列讲座,话题的确立均是从学生中来,直面学生的思想困惑,让大学生在课内课外活动中找到存在感、获得感和愉悦感,受到大学生的欢迎。

据悉,为深入贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神,切实加强高校师德建设,发挥优秀教师的典型示范作用,中共山东省委高校工委组织了山东高校十大师德标兵评选活动。在高校层层选拔推荐的基础上,经过专家组认真评选、审核,公示并报评选表彰活动领导小组审定等程序,10名高校教师被评为山东高校十大师德标兵,23名教师获提名奖。

 

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